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- "装饰雕塑"课程在陶瓷艺术教育中的应用
- 作者： 刘锚锚 年份期号： 2010-第4期 刊名： 科教文汇 关键词： 空间压缩 陶瓷艺术教育 装饰雕塑
- 描述：装饰雕型是陶艺专业主要的雕塑手法之一,装饰雕塑在教学中的应用极为重要.本文就装饰雕塑课程在教学中的应用,如何更好地掌握装饰雕塑技法等相关知识技能进行了概述,旨在使装饰雕塑技法在教学中的应用取得更理想的效果.
- "立德树人"视角下的艺术教育与高校教学改革
- 作者： 贺德辉 年份期号： 2016-第8期 刊名： 课程教育研究(新教师教学) 关键词： 立德树人 艺术教育 教学改革
- 描述：目的把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人.方法艺术教育教学改革.结果艺术教育提升了创新型人才的道德规范,激发创新型人才的想象力,促进了创新型人格养成,可增强创新型人才的沟通能力.结论艺术教育在教学改革方面具有其它教育所不可替代的作用.
- "游戏精神"视野中的幼儿艺术教育目标
- 作者： 陈艳蓉 年份期号： 2010-第16期 刊名： 当代教育论坛 关键词： 幼儿艺术教育 游戏精神
- 描述：目前我国的幼儿艺术教育发展非常迅速,但是在现实的教育中人们对幼儿接受艺术教育还存在许多认识上的误区,在艺术教育目标中存在严重的功利主义倾向.为了澄清人们认识上的误区,还幼儿艺术教育一个本真的面目,笔者认为以"游戏精神"来改革目前的幼儿艺术教育目标,或许能让艺术教育成为真正能促进幼儿审美力、想象力、创
- "形""情""美"：浅论语文教学与艺术教育
- 作者： 刘萍 年份期号： 2010-第2期 刊名： 中学语文·下旬·大语文论坛 关键词： 形象思维 艺术教育 语文教学 情感教育 审美意识
- 描述：艺术之所以具有强烈的感染力和巨大的诱惑力,那是因为艺术让人看到了"形",体验到了"情",享受到了"美".语文教学要想变成一种艺术,使语文成为学习者主动、乐于参与的一项活动,就必须提倡语文学习的形象思维,重视语文学习的情感作用,注重培养语文学习的审美意识.